類別 | 年度 | 學生姓名 | 系所 | 題目 | 獲獎或特殊表現 |
博士論文 | 112 | 楊雅晴 | 教育學系 | 推廣教育中心職業訓練課程教師正向領導與學員學習成效之關係—以肯定式探詢為中介 | |
博士論文 | 112 | 林佳靖 | 教育學系 | 國小教師知覺幫助行為對合作行為與人際關係的影響—以感恩狀態、慷慨為中介變項 | |
博士論文 | 112 | 謝惠娟 | 教育學系 | 組織關懷型倫理氣候對銀髮族健身運動參與意願的影響—以教練專業態度、參與式領導為中介變數與以銀髮族感恩心理回饋行為調節變數之研究 | |
博士論文 | 112 | 王則閔 | 教育學系 | 大學主管對教師的信任與教師組織公民行為之研究—以心理賦權與感恩為中介 | 王則閔博士論文於112年12月31日獲得中華民國學校行政研究學會第15屆112年度優秀博士論文獎 |
博士論文 | 112 | 吳宗穎 | 教育學系 | 國民小學教師知覺主管家庭支持行為對組織承諾的影響—以感恩、主觀幸福感、領導者與成員交換關係為中介 | 吳宗穎博士論文於112年11月25日獲得台灣教育政策與評鑑學會112年度優秀博士論文獎 |
碩士論文 | 112 | 周家弘 | 教育學系教育行政在職專班 | 以《偏遠地區學校教育發展條例》探討對偏遠地區小學現職教師任教意願之影響 | |
碩士論文 | 112 | 陳俐蓉 | 教育學系教育行政在職專班 | 臺南市國民小學校長家長式領導、學校同儕互動氣氛、教師工作幸福感、教師協助行政工作意願之關係研究 | |
碩士論文 | 111 | 蔡佩淇 | 教育學系教育行政碩士在職專班(夜) | 以感恩與上游互惠探究受輔考教師考上後對儲備教師的幫助行為 | 蔡佩淇碩士論文於112年10月23日獲得台灣教育大學系統第九屆優秀碩士論文獎(教育類) |
碩士論文 | 111 | 鄭伊婷 | 教育學系教育行政碩士在職專班(夜) | 臺南市公立國小中年級學生知覺教師支持對學生的助人行為與學習態度之影響─以感恩與情感依附為中介變項 | 1.鄭伊婷碩士論文於112年11月25日獲得台灣教育政策與評鑑學會112年度優秀碩士論文獎 2.鄭伊婷碩士論文於112年12月31日獲得中華民國學校行政研究學會第15屆112年度優秀碩士論文獎 |
碩士論文 | 111 | 李佩珊 | 教育學系教育行政在職專班 | 補習班周邊服務與對家長影響之研究 | |
碩士論文 | 111 | 李佩容 | 教育學系教育行政在職專班 | 臺南市國小附設幼兒園主任正向領導對教保服務人員教學創新影響之研究—以感恩、工作熱忱為中介變數 | |
碩士論文 | 111 | 蔡依臻 | 教育學系教育行政在職專班 | 指導教授與研究生間關係結合型態對學生論文寫作學習態度之影響—以感恩狀態為中介 | 蔡依臻碩士論文於111年10月29日獲得台灣教育政策與評鑑學會111年度優秀碩士論文獎 |
博士論文 | 110 | 鍾沛涵 | 教育學系教育經營與管理博士班 | 國小學童知覺教師正向領導與學生學習表現關係—自我效能、自我調節的中介效果與感恩特質的調節效果 | 1.鍾沛涵博士論文於111年10月29日獲得台灣教育政策與評鑑學會111年度優秀博士論文獎 2.鍾沛涵博士論文於111年12月31日獲得中華民國學校行政研究學會111年度第14屆優秀博士論文獎 |
碩士論文 | 110 | 黃子洋 | 教育學系教育經營與管理碩士班 | 自我效能對利社會行為的影響—勇氣的中介效果及感恩的調節效果 | |
碩士論文 | 110 | 郭郁琳 | 教育學系教育行政碩士在職專班(夜) | 教保服務人員的組織支持對工作投入的影響—以感恩與團隊凝聚力為中介變項 | 郭郁琳碩士論文於110年12月31日獲得中華民國學校行政研究學會第13屆110年度優秀碩士論文獎 |
博士論文 | 109 | 蘇媛媛 | 教育學系教育經營與管理博士班 | The Moderating Effects of Gratitude, Forgiveness, and Purpose in Life on the Association among Stressful Events, Depressive Symptoms and Anxiety During Student Employment | |
博士論文 | 109 | 陳柏青 | 教育學系教育經營與管理博士班 | 應用理性行為理論探究運動員感恩行為對教練選手關係及心理韌性之影響 | 陳柏青博士論文於110年11月12日獲得台灣教育大學系統第七屆優秀博士論文獎(藝術及其他類) |
博士論文 | 109 | 許佳安 | 教育學系教育經營與管理博士班 | 員工知覺主管支持、工作價值對組織公民行為影響之研究 -以感恩、心理契約為中介 | |
博士論文 | 109 | 黃詞凰 | 教育學系教育經營與管理博士班 | 校長關係領導對教師專業學習社群運作品質影響之研究—以關係利益、教師感恩為中介 | 黃詞凰博士論文於110年11月12日獲得台灣教育大學系統第七屆優秀博士論文獎(教育類) |
碩士論文 | 109 | 黃愉庭 | 教育學系教育經營與管理碩士班 | 探討大學生知覺之社會支持與其復原力的關聯—感恩特質與自我效能的調節作用 | 黃愉庭碩士論文於110年10月23日獲得台灣教育政策與評鑑學會110年優秀碩士論文獎 |
碩士論文 | 109 | 蔡幸妏 | 教育學系教育經營與管理碩士班 | 教師關懷領導對大學生專注力、復原力的影響—以感恩為中介變項 | 蔡幸妏碩士論文於110年4月18日獲得中華民國課程與教學學會2021優秀碩士論文獎 |
碩士論文 | 109 | 詹雅筑 | 教育學系教育經營與管理碩士班 | 教練訓練風格對師生互動之影響—以感恩為中介 | 詹雅筑碩士論文於110年10月23日獲得台灣教育政策與評鑑學會110年優秀碩士論文獎 |
碩士論文 | 109 | 洪育寬 | 教育學系教育行政碩士在職專班(夜) | 公立國小組織和諧性對國小教師情緒穩定與師生關係的影響—以教師滿意與教師感恩為中介變項 | 洪育寬碩士論文於110年11月12日獲得台灣教育大學系統第七屆優秀碩士論文獎(教育類) |
碩士論文 | 109 | 陳坤良 | 教育學系教育行政碩士在職專班(夜) | 「感恩」一定是好的嗎?—以學校治理為例 | |
碩士論文 | 109 | 張宏安 | 教育學系教育行政碩士在職專班(夜) | 監獄戒護人員的感恩特質影響其組織公民行為之研究—以工作動機為中介變項 | |
碩士論文 | 109 | 陳郁涵 | 教育學系教育行政碩士在職專班(夜) | 校外實習學生樂觀傾向、正向情緒、學習態度與學習成效之關係研究-以南部某醫護管理專科學校為例 | 陳郁涵碩士論文於110年12月31日獲得中華民國學校行政研究學會第13屆110年度優秀碩士論文獎 |
博士論文 | 108 | 李耀全 | 教育學系教育經營與管理博士班 | 國民小學教師知覺校長服務領導行為對組織承諾之影響—以感恩、主觀幸福感、信任為中介 | |
博士論文 | 108 | 王仁志 | 教育學系教育經營與管理博士班 | 國民小學教師感恩對教學效能之影響—以信任、情感承諾與犧牲動機為中介變項 | |
博士論文 | 108 | 陳春鳳 | 教育學系教育經營與管理博士班 | 教保服務人員樂觀信念對教學效能之影響—以正向思考、感恩與情感承諾為中介變項 | |
博士論文 | 108 | 黃盈斐 | 教育學系教育經營與管理博士班 | 家長感恩對學生學習成就的影響- Epstein家長參與模型之應用 | |
博士論文 | 108 | 鄭錦英 | 教育學系教育經營與管理博士班 | 關係行銷策略對高齡教育學員忠誠度之影響 –以品牌形象為調節變項 | |
碩士論文 | 107 | 林佳靖 | 教育學系 | 公立國民小學教師感恩特質、感恩狀態、工作態度與教師效能之關聯研究 | 林佳靖碩士論文於107年12月30日獲得中華民國學校行政研究學會第十屆107年度優秀碩士論文獎 |
碩士論文 | 107 | 朱慧美 | 教育學系學校經營與管理教學碩士班(夜) | 學校行政決策與教師感恩之關係—以工程為例 | |
碩士論文 | 107 | 詹淑媚 | 教育學系教育行政碩士在職專班(夜) | 影響教師感恩的學校行政服務因素與產生結果之初探 | |
碩士論文 | 107 | 邱琳肜 | 教育學系教育經營與管理碩士班 | 感恩與寬恕對國小中年級學童人際關係之影響-以助人行為與快樂感為中介變項 | 邱琳肜碩士論文於107年10月20日獲得台灣教育政策與評鑑學會107年度優秀碩士論文獎 |
碩士論文 | 106 | 郭岱喬 | 教育學系學校經營與管理教學碩士班(夜) | 國民中學專任輔導教師工作壓力對工作滿意度影響之研究-以情緒智力為調節變項 | |
碩士論文 | 106 | 高于婷 | 教育學系學校經營與管理教學碩士班(夜) | 行政職務分配滿意度對學校組織氣氛與教師組織承諾影響之研究 | |
博士論文 | 106 | 郭素娥 | 教育學系教育經營與管理博士班 | 病人認知的營養師衛教專業對其飲食衛教成效的影響—以病人自覺的信任與責任感為調節變項 | |
博士論文 | 106 | 劉威踚 | 教育學系教育經營與管理博士班 | 國民中學教師知覺校長關係行銷對學校效能之影響-以教師感恩、組織信任與組織承諾為中介 | 劉威踚博士論文於106年12月31日獲得中華民國學校行政研究學會第九屆106年度優秀博士論文獎 |
碩士論文 | 106 | 蘇秋碧 | 教育學系教育經營與管理碩士班 | 校長領導與成功發展特色學校之研究-以信念、角色、能力為焦點 | |
碩士論文 | 106 | 陳美臻 | 教育學系教育行政碩士在職專班(夜) | 臺南市幼兒園教保服務人員融合教育支援服務的實施對融合教育實施成效的影響研究 | 陳美臻碩士論文於108年12月24日獲得中華民國學校行政研究學會第十一屆108年度優秀碩士論文獎 |
碩士論文 | 106 | 蔡和希 | 教育學系教育行政碩士在職專班(夜) | 臺南市國民小學初任教師與資深教師在兼任行政職務上工作壓力與因應策略之差異研究 | 蔡和希碩士論文於107年12月30日獲得中華民國學校行政研究學會第十屆107年度優秀碩士論文獎 |
碩士論文 | 106 | 何美欣 | 教育學系教育行政碩士在職專班(夜) | 探討行政人員職場友誼、工作投入、組織認同感對工作績效影響之研究-以南部科技大學為例 | |
碩士論文 | 105 | 王瓊秋 | 教育學系教育經營與管理碩士班 | 運用系統思考提昇國小學童問題解決能力之研究 | |
博士論文 | 105 | 沈重宗 | 教育學系教育經營與管理博士班 | 公立國民小學校長領導行為經由影響教師感恩進而提升教師接任或續任行政工作意願之研究 | 沈重宗博士論文於105年12月31日獲得中華民國學校行政研究學會第八屆105年度優秀博士論文獎 |
碩士論文 | 105 | 林舒晴 | 教育學系教育行政碩士在職專班(夜) | 大型學校的國中初任教師之工作困擾探究-以台南市一所大型國中為例 | |
碩士論文 | 105 | 詹雅惠 | 教育學系教育行政碩士在職專班(夜) | 台南市國民小學教師正向管教、學生學習態度與教師情緒勞務之研究 | |
碩士論文 | 105 | 楊玲凰 | 教育學系教育行政碩士在職專班(夜) | 國民小學教師知覺校長真誠領導與學校效能關係之研究–以學校組織氣氛為中介變項 | |
碩士論文 | 105 | 呂婉寧 | 教育學系教育行政碩士在職專班(夜) | 應用Kano二維品質模式探討學校服務品質:以臺南市國中學校為例 | 呂婉寧碩士論文於106年3月14日獲得中華民國教育行政學會105年度教育行政碩士學位論文獎 |
博士論文 | 105 | 溫如慧 | 教育學系教育經營與管理博士班 | 促進大學社會工作系與學生實習機構合作的 關係行銷策略之研究 | 溫如慧博士論文於106年3月14日獲得中華民國教育行政學會105年度教育行政博士學位論文獎 |
碩士論文 | 104 | 向彭筱娟 | 教育學系教育經營與管理碩士班 | 指導教授指導研究生人數限額對學生論文寫作學習態度之影響 | |
碩士論文 | 104 | 許瓊文 | 教育學系教育經營與管理碩士班 | 家長認知國小教師教學效能影響親師溝通效果之研究 | |
博士論文 | 104 | 王怡又 | 教育學系 | 教保服務人員員工忠誠之研究 | 1.王怡又博士論文於104年11月29日獲得中華民國教育行政學會104年度教育行政博士論文獎。2.王怡又博士論文於104年12月12日獲得台灣教育政策與評鑑學會104年度優秀博士論文獎。 |
博士論文 | 104 | 梁杏絹 | 教育學系教育經營與管理博士班 | 大學對境外生「選擇、獲得、留住、擴展」的關係行銷策略之研究 | 1.梁杏絹博士論文於104年12月12日獲得台灣教育政策與評鑑學會104年度優秀博士論文獎。2.梁杏絹博士論文於104年12月27日獲得中華民國學校行政研究學會第七屆104年度優秀博士論文獎。 |
博士論文 | 104 | 趙國斌 | 教育學系教育經營與管理博士班 | 科技大學教師組織公平知覺對組織公民行為影響之研究-以職場友誼、工作活力為中介變項 | 趙國斌博士論文於104年11月29日獲得中華民國教育行政學會104年度教育行政博士論文獎 |
碩士論文 | 104 | 吳智聖 | 教育學系學校經營與管理教學碩士班(夜) | 實施感恩教學方案對國中生感恩態度與組織公民行為之影響 | 吳智聖碩士論文於105年6月18日獲得中華民國課程與教學學會2016優秀碩士論文獎 |
碩士論文 | 103 | 黃千芬 | 教育學系教育行政碩士在職專班(夜) | 創意開發能力之提昇:人的因素探討 | 黃千芬碩士論文於104年11月29日獲得中華民國教育行政學會104年度教育行政碩士論文獎 |
碩士論文 | 103 | 吳淑媛 | 教育學系教育行政碩士在職專班(夜) | 國民小學在選定學校特色經營方向時應考慮之因素 | 吳淑媛碩士論文於103年12月27日獲中華民國學校行政研究學會第六屆103年度優秀碩士論文獎 |
碩士論文 | 103 | 許維倩 | 教育學系教育行政碩士在職專班(夜) | 成功的學校定位對學校經營之優勢探討 | 許維倩碩士論文於103年10月18日獲得台灣教育政策與評鑑學會103年度優秀碩士論文獎 |
碩士論文 | 103 | 吳怡慧 | 教育學系教育行政碩士在職專班(夜) | 公立與私立國中之間的家長認知差異與原因探究 | |
博士論文 | 103 | 禚建茹 | 教育學系教育經營與管理博士班 | 問題解決能力及形成影響因素之研究 | |
博士論文 | 103 | 邱怡欣 | 教育學系教育經營與管理博士班 | 文化古蹟解說服務品質對遊客忠誠度的影響:以台南府城文化古蹟為例 | |
博士論文 | 103 | 劉峯銘 | 教育學系教育經營與管理博士班 | 高等教育通路關係演化之研究 | |
碩士論文 | 103 | 陳姵君 | 教育學系教育經營與管理碩士班 | 培養國中學生感恩心之七種教學方法的比較研究 | 陳姵君碩士論文於103年12月27日獲中華民國學校行政研究學會第六屆103年度優秀碩士論文獎 |
碩士論文 | 103 | 馮淑真 | 教育學系教育經營與管理碩士班 | 國小校長感恩領導的具體作為與對學校組織氣氛之影響以兩間台南市國民小學為例 | |
碩士論文 | 103 | 許江義 | 教育學系學校經營與管理教學碩士班(夜) | 應用交易成本理論分析學校兼職基層行政人員更替之研究 | |
碩士論文 | 103 | 陳澤溶 | 教育學系學校經營與管理教學碩士班(夜) | 學校與寺廟捐款人心理帳戶之研究 | |
博士論文 | 102 | 周昌柏 | 教育學系教育經營與管理博士班 | 影響小學教師使用學校網站之因素及使用者的社會臨場感之角色 | |
碩士論文 | 102 | 謝秉諺 | 教育學系教育經營與管理碩士班 | 國民小學教師的組織公平知覺對校長忠誠之影響—以情緒表現為中介變項 | 1.謝秉諺碩士論文於102年5月4日獲中華民國教育行政學會102年度教育行政碩士學位論文獎。2.謝秉諺碩士論文於103年1月27日獲中華民國學校行政研究學會第五屆102年度優秀碩士論文獎。 |
碩士論文 | 102 | 王鍠文 | 教育學系學校經營與管理教學碩士班(夜) | 從交易成本理論探討國小家長對學校忠誠度 | |
碩士論文 | 102 | 周奕良 | 教育學系學校經營與管理教學碩士班(夜) | 以代理理論探討代理問題、組織承諾與工作投入的關係 | |
碩士論文 | 102 | 林嘉惠 | 教育學系學校經營與管理教學碩士班(夜) | 從資源依賴理論探討國民小學家長捐款意願之研究 | |
碩士論文 | 102 | 郭啟鴻 | 教育學系學校經營與管理教學碩士班(夜) | 信任前置因素對學校新生家長信任及情感承諾之影響 | |
碩士論文 | 102 | 姚憶湄 | 教育學系學校經營與管理教學碩士班(夜) | 從代理理論探討國小教師執行招生工作之研究 | |
碩士論文 | 102 | 鍾國璽 | 教育學系學校經營與管理教學碩士班(夜) | 學校價格策略的訊息框架對國小六年級學生家長選校意願影響之研究 | |
博士論文 | 102 | 羅明忠 | 教育學系教育經營與管理博士班 | 國民小學關係行銷對家長參與行為影響之研究─以信任為中介變項 | |
博士論文 | 102 | 鄭鈞元 | 教育學系教育經營與管理博士班 | 幼兒園園長道德領導量表建構之研究 | |
博士論文 | 102 | 曾智豐 | 教育學系教育經營與管理博士班 | 國民小學認知型行銷、家長滿意度與家長參與的關係-情感型行銷的調節效果 | 曾智豐博士論文於103年12月27日獲中華民國學校行政研究學會第六屆103年度優秀博士論文獎 |
博士論文 | 102 | 張靜雲 | 教育學系教育經營與管理博士班 | 國小校長推行內部行銷與教師對家長顧客導向行為之關係:干擾的觀點 | 張靜雲博士論文於103年10月18日獲得台灣教育政策與評鑑學會103年度優秀博士論文獎 |
博士論文 | 102 | 郭乃禎 | 教育學系教育經營與管理博士班 | 國民小學內部行銷與教師的服務導向組織公民行為之研究—以工作價值觀、領導者與部屬交換關係為中介變項 | |
碩士論文 | 102 | 廖卿玟 | 教育學系教育經營與管理碩士班 | 大學校長策略行銷素養之研究 | |
碩士論文 | 102 | 廖姿美 | 教育學系教育經營與管理碩士班 | 以企業精神論學校經營 | |
碩士論文 | 102 | 蔡岳勳 | 教育學系教育經營與管理碩士班 | 國小教師與主任關係維持的動機為何 | |
博士論文 | 101 | 郭維哲 | 教育學系教育經營與管理博士班 | 關係行為影響模式的建構與實徵研究 | |
碩士論文 | 101 | 林冠宏 | 教育學系教育經營與管理碩士班 | 大學學校形象對學生忠誠度之影響—以自我肯定、他人尊重、信任為中介 | |
碩士論文 | 101 | 楊雅婷 | 教育學系教育經營與管理碩士班 | 國民中學教師與行政人員的衝突與信任之關係—以互惠關係為調節變項 | |
碩士論文 | 101 | 詹董水 | 教育學系教育經營與管理碩士班 | 國民小學校長對教師賦權增能與教師工作壓力之關係—以互惠關係為調節變項 | |
碩士論文 | 101 | 蕭淑芬 | 教育學系教育行政碩士在職專班(夜) | 國小教師產生組織公民行為原因之探究 | |
碩士論文 | 101 | 陳怡平 | 教育學系教育行政碩士在職專班(夜) | 臺南市公立國小校長組織公民行為與教師組織公民行為之間的關係—以教師組織承諾與教師工作壓力為中介變項 | 陳怡平碩士論文於102年1月8日獲中華民國學校行政研究學會第四屆101年度優秀碩士論文獎 |
碩士論文 | 101 | 李佳瑾 | 教育學系教育行政碩士在職專班(夜) | 內部行銷對教師工作滿意度的影響-以教師對校長的信任及教師工作壓力為干擾變項 | 李佳瑾碩士論文於102年1月8日獲中華民國學校行政研究學會第四屆101年度優秀碩士論文獎 |
碩士論文 | 101 | 黃添利 | 教育學系教育行政碩士在職專班(夜) | 國民小學教師職場關係與工作滿意度對組織公民行為影響之研究 | |
碩士論文 | 101 | 劉癸枝 | 教育學系教育行政碩士在職專班(夜) | 國民小學學校行政服務品質影響組織認同之研究-以組織開放氣氛、內控傾向為干擾變項 | |
碩士論文 | 101 | 程詩雅 | 教育學系教育行政碩士在職專班(夜) | 教師專業倫理對教師工作投入影響之研究-以組織政治知覺為干擾變項 | |
博士論文 | 101 | 李政穎 | 教育學系教育經營與管理博士班 | 國民小學校長變革領導與學校經營績效之研究─以動態能力為干擾變項 | |
博士論文 | 101 | 葉亮吟 | 教育學系教育經營與管理博士班 | The Effects of Person-Organization Fit and Relationship Quality on Loyalty for Elementary School Teachers | |
碩士論文 | 101 | 蔡明達 | 教育學系教育行政碩士在職專班(夜) | 國民小學教師知覺工作生活品質與組織承諾之關係探究 | |
博士論文 | 101 | 鮑慧門 | 教育學系教育經營與管理博士班 | 國民小學行政人員與校長長期導向的夥伴關係之研究 | 1.鮑慧門博士論文於101年12月1日獲得台灣教育政策與評鑑學會101年度優秀博士論文獎2.鮑慧門博士論文於102年1月8日獲中華民國學校行政研究學會第四屆101年度優秀博士論文獎 |
碩士論文 | 101 | 邱子豪 | 教育學系教育經營與管理碩士班 | 台南市公立國民小學組織公平、認知信任、情感信任對組織承諾之關係 | |
碩士論文 | 101 | 鄭如倩 | 教育學系教育經營與管理碩士班 | 台南市公立國民小學各處室之間目標一致性、相互依賴程度、關係品質與組織衝突關係之研究 | |
碩士論文 | 101 | 呂二寶 | 教育學系教育經營與管理碩士班 | 家長與學生對十二年國教免試升學超額比序辦法中校內競賽之公平疑慮及學校的因應辦法 | |
碩士論文 | 101 | 薛喆伃 | 教育學系教育經營與管理碩士班 | 國中應屆畢業生家長的滿意度對忠誠度之影響—以情感信任與認知信任為中介變項 | |
碩士論文 | 101 | 彭國鈞 | 教育學系教育經營與管理碩士班 | 展望理論框架效應運用在學校組織變革 | |
碩士論文 | 101 | 陳暐翔 | 教育學系教育經營與管理碩士班 | 國中導師與輔導教師資源依賴之研究 | |
碩士論文 | 100 | 蘇倩慧 | 教育經營與管理研究所碩士班 | 台灣國民小學組長對主任情感忠誠與角色忠誠的前因及其影響之研究 | |
碩士論文 | 100 | 董純吟 | 教育經營與管理研究所碩士班 | The Relationship between Job Stress and Job Burnout among Junior High School Teachers: Ambition as a Moderator | |
碩士論文 | 100 | 黃亭蓉 | 教育經營與管理研究所碩士班 | 感激在關係行銷中的角色─以特殊學校為例 | |
碩士論文 | 100 | 黃千鳳 | 教育經營與管理研究所碩士班 | 教師與學生的因素對學生投入班級事務與師生關係滿意度之影響 | |
碩士論文 | 100 | 謝靜蘭 | 教育經營與管理研究所學校經營與管理教學碩士班(夜) | 校園衝突協調學習之影響因素與效果 | |
碩士論文 | 100 | 陳志明 | 教育經營與管理研究所學校經營與管理教學碩士班(夜) | 探討關係學習對團隊合作之影響-以共同願景、溝通品質、組織氣氛為中介變數 | |
碩士論文 | 100 | 劉育伶 | 教育經營與管理研究所學校經營與管理教學碩士班(夜) | 社會性連結與教育家長成效影響家長忠誠之相關研究-以高雄縣國小新移民家長為對象 | |
碩士論文 | 100 | 王嘉玲 | 教育經營與管理研究所學校經營與管理教學碩士班(夜) | 探討學校跨單位成員心理社群知覺之研究 | |
碩士論文 | 100 | 吳博明 | 教育經營與管理研究所學校經營與管理教學碩士班(夜) | 學校組織公平對人力發展實務之滿意度與工作態度的中介影響 | |
碩士論文 | 100 | 吳健銘 | 教育經營與管理研究所學校經營與管理教學碩士班(夜) | 國民小學教師知覺組織公平與工作滿意的關係:以領導者與部屬交換關係之中介效果 | |
博士論文 | 99 | 陳青勇 | 教育經營管理研究所博士班 | 國民中學校長與主任相似性對其關係品質的影響 | |
博士論文 | 99 | 劉健慧 | 教育經營管理研究所博士班 | 計畫行為理論應用於大學生繼續選擇原校研究所意圖之研究 | 劉健慧博士論文於100年3月21日獲得中華民國學校行政研究學會第二屆「優秀博士論文獎」 |
碩士論文 | 99 | 王自強 | 教育經營與管理研究所教育行政碩士在職專班(夜) | 教師專業成長歷程所遭遇問題之研究 | |
碩士論文 | 99 | 姜凱元 | 教育經營與管理研究所教育行政碩士在職專班(夜) | 國小家長參與志工意願影響因素之研究 | |
碩士論文 | 99 | 何滄文 | 教育經營與管理研究所教育行政碩士在職專班(夜) | 不同生涯發展階段的國小教師主要工作壓力來源之研究 | |
碩士論文 | 99 | 黃惠雯 | 教育經營與管理研究所教育行政碩士在職專班(夜) | 以動態的觀點探討國民小學家長滿意度的決定因素─以學生的年級為干擾變項 | |
碩士論文 | 99 | 沈義正 | 教育經營與管理研究所教育行政碩士在職專班(夜) | 不同年齡的國小教師兼任行政職務的意願及其考量因素之研究 | |
碩士論文 | 99 | 陳鈴宜 | 教育經營與管理研究所教育行政碩士在職專班(夜) | 不同世代國民小學教師需求的動態變化研究 | |
碩士論文 | 99 | 許家瑞 | 教育經營與管理研究所碩士班 | 探討大學生社會網絡、交易成本、關係資本對關係學習之影響 | 許家瑞碩士論文於100年12月3日獲得台灣教育政策與評鑑學會100年度優秀碩士論文獎 |
碩士論文 | 99 | 羅翊方 | 教育經營與管理研究所碩士班 | 教師對家長的溝同類型對家長忠誠度之影響路徑 | |
碩士論文 | 99 | 蔡孟容 | 教育經營與管理研究所碩士班 | 提升學校行政人員在處室之間資訊分享意願之模式 | |
碩士論文 | 99 | 陳世杰 | 教育經營與管理研究所碩士班 | 教師和學校的一致性、組織衝突、關係品質、組織忠誠度與團隊合作之關係研究 | |
碩士論文 | 99 | 楊忠傑 | 教育經營與管理研究所碩士班 | 指導教授與研究生間關係結合的型態與其效果 | |
碩士論文 | 98 | 王惠冠 | 教育經營與管理研究所碩士班 | 大學品牌聲譽、服務人員與學生互動關係對學生口碑傳播行為之影響-以品牌認同、品牌忠誠為中介變項 | |
碩士論文 | 98 | 王清輝 | 教育經營與管理研究所碩士班 | 國小品牌定位對教師品牌認同的影響:以品牌形象與知覺品質為中介變項 | |
碩士論文 | 98 | 黃寶嬋 | 教育經營與管理研究所碩士班 | 國小行政教師與其主管的關係品質對主管信任與承諾之影響:心理契約與角色衝突的中介效果 | 黃寶嬋碩士論文於100年3月21日獲得中華民國學校行政研究學會第二屆「優秀碩士論文獎」 |
碩士論文 | 98 | 王世維 | 教育經營與管理研究所碩士班 | 國小外部行銷對家長滿意度之影響:互動行銷的干擾效應 | |
碩士論文 | 98 | 周豐榮 | 教育經營與管理研究所學校經營與管理教學碩士班(夜) | 組織適配對關係品質影響之研究─以整體溝通品質為中介變項 | |
碩士論文 | 98 | 洪偉哲 | 教育經營與管理研究所學校經營與管理教學碩士班(夜) | 轉型領導對教師創新行為影響之研究-以內在動機為中介變項 | |
碩士論文 | 98 | 陳信成 | 教育經營與管理研究所學校經營與管理教學碩士班(夜) | 主管與部屬的能力適配對交換關係品質的影響─以價值觀適配為干擾變項 | |
碩士論文 | 98 | 張維文 | 教育經營與管理研究所學校經營與管理教學碩士班(夜) | 國民小學內部行銷影響學校效能之研究-組織開放氣氛之中介角色與干擾角色 | |
碩士論文 | 98 | 張靜雲 | 教育經營與管理研究所學校經營與管理教學碩士班(夜) | 內部行銷對教學效能影響之研究-以內外控特質、組織文化及校長視導行為為干擾變項 | |
碩士論文 | 98 | 陳易志 | 教育經營與管理研究所學校經營與管理教學碩士班(夜) | 國小組織中意見領袖特質與對學校助益的研究 | |
碩士論文 | 98 | 黃嘉敏 | 教育經營與管理研究所碩士班 | 由動態觀點探討國中生滿意度及影響因素 | |
碩士論文 | 98 | 葉怡志 | 教育經營與管理研究所碩士班 | 以動態的觀點探討大學品牌形象對學生知覺品質之影響 | |
碩士論文 | 98 | 廖書廷 | 教育經營與管理研究所碩士班 | 由動態的觀點探討教育相關科系學生之任教意願及其影響因素 | |
碩士論文 | 98 | 許智華 | 教育經營與管理研究所碩士班 | 從動態的觀點探討大學生選課的影響因素 | |
碩士論文 | 98 | 侯志偉 | 教育經營與管理研究所學校經營與管理教學碩士班(夜) | 學校創新經營與教師工作投入之關係研究-以校長領導風格、行政服務品質及教師專業成長為干擾變項 | |
碩士論文 | 97 | 鄭慧君 | 教育經營與管理研究所碩士班 | 退費深度對價格保證策略可信度之影響 | |
碩士論文 | 97 | 周玉媜 | 教育經營與管理研究所碩士班 | 探討教師教學過程品質與結果對大學生再選課意願之影響 | |
碩士論文 | 97 | 李珮瑜 | 教育經營與管理研究所碩士班 | 團隊成員同質性對團隊績效的影響歷程之研究 | |
碩士論文 | 97 | 蘇志泓 | 科技管理研究所 | 顧客轉換成本的前因與後果之探討 | |
碩士論文 | 97 | 陳秀美 | 教育經營與管理研究所教育行政碩士在職專班(夜) | 國民小學親師關係品質之研究 | |
碩士論文 | 97 | 楊東林 | 教育經營與管理研究所教育行政碩士在職專班(夜) | 組織公平性對教師工作動機強度與工作投入之影響:以往來取向為干擾變項 | |
碩士論文 | 97 | 王建元 | 教育經營與管理研究所教育行政碩士在職專班(夜) | 國民小學行政人員資訊素養與行政效能之關係研究-以資訊環境與工作投入為干擾變項 | |
碩士論文 | 97 | 呂宗憲 | 教育經營與管理研究所教育行政碩士在職專班(夜) | 解析國小教育人員的學校願景-ZMET技術之運用 | |
碩士論文 | 97 | 王麗雪 | 教育經營與管理研究所教育行政碩士在職專班(夜) | 低社經家長參與學校教育的阻礙因素與促進策略之探討 | |
碩士論文 | 97 | 呂秀桂 | 教育經營與管理研究所教育行政碩士在職專班(夜) | 教師專業成長對教師效能之影響-以教師工作投入為干擾變項 | |
碩士論文 | 97 | 陳凱祥 | 教育經營與管理研究所教育行政碩士在職專班(夜) | 國民小學行政服務品質屬性之分類研究-以kano二維模式為架構 | |
碩士論文 | 97 | 黃德信 | 教育經營與管理研究所教育行政碩士在職專班(夜) | 國民小學教師知覺的組織公平、工作滿意與組織公民行為的關係-以關係需求為干擾變項 | |
碩士論文 | 97 | 黃怡綺 | 教育經營與管理研究所碩士班 | 教師及職員滿意度對學生滿意度之影響-以服務品質與服務價值為中介變項 | |
碩士論文 | 97 | 劉憓諠 | 教育經營與管理研究所碩士班 | 聯盟績效隊繼續聯盟意願之影響-以控制機制為干擾變數 | |
碩士論文 | 97 | 謝明倫 | 教育經營與管理研究所碩士班 | 教師對主管的滿意度、信任與承諾之間的關係:各種理論模式之比較 | |
碩士論文 | 96 | 廖佳君 | 教育經營與管理研究所碩士班 | 組織正義對組織承諾影響之研究~以組織信任為中介及干擾變項 | |
碩士論文 | 96 | 陳佩芬 | 教育經營與管理研究所碩士班 | 從社會交換理論及交易成本理論探討教師教科書再購買意願之研究 | |
碩士論文 | 96 | 李文君 | 教育經營與管理研究所碩士班 | 大學院校服務品質建構之研究~以台南地區為例 | |
碩士論文 | 96 | 陳慧穎 | 教育經營與管理研究所碩士班 | 校長領導行為、組織公平及教師組織公民行為關係之研究~以南部四縣市公立國小為例 | |
碩士論文 | 96 | 沈容卉 | 教育經營與管理研究所碩士班 | 部落格在學校之應用 | |
碩士論文 | 96 | 陳家儀 | 教育經營與管理研究所碩士班 | 私立國民小學有形化行銷策略之探討 | |
碩士論文 | 96 | 陳岳男 | 教育經營與管理研究所學校經營與管理教學碩士班(夜) | 內部行銷策略對組織承諾的影響歷程之研究—以台南縣、市國小為例 | |
碩士論文 | 96 | 洪華檜 | 教育經營與管理研究所學校經營與管理教學碩士班(夜) | 國小中高年級學生的網路行為、管理認同態度與親子關係之研究 | |
碩士論文 | 96 | 蘇紋鋒 | 教育經營與管理研究所學校經營與管理教學碩士班(夜) | 影響國民小學教師需求的組織變革與組織承諾關係之研究 | |
碩士論文 | 96 | 陳伯照 | 教育經營與管理研究所學校經營與管理教學碩士班(夜) | 學校組織公平知覺與組織垂直衝突關係之研究—以內外控人格特質為干擾變項 | |
碩士論文 | 96 | 邱明崇 | 教育經營與管理研究所學校經營與管理教學碩士班(夜) | 學校志工的參與動機與關鍵成功因素之探討—以台南縣國小為例 | |
碩士論文 | 96 | 郭博安 | 教育經營與管理研究所學校經營與管理教學碩士班(夜) | 內部行銷知覺、組織承諾與背景變項三者之關係研究—以高雄縣市國民小學教師為例 | |
碩士論文 | 96 | 曾詠郎 | 教育經營與管理研究所學校經營與管理教學碩士班(夜) | 學校變革公平性與國小教師工作滿意度及組織承諾關係之研究 | |
碩士論文 | 96 | 蔡麗雪 | 教育經營與管理研究所學校經營與管理教學碩士班(夜) | 國民小學學生內外控傾向、學生能力與外表吸引力對同儕關係之影響—社交技巧的調節效果 | |
碩士論文 | 96 | 林庭韻 | 教育經營與管理研究所碩士班 | 由碩博士研究生角度看指導教授與研究生師生互動關係之研究-以心理距離觀點探討 | |
碩士論文 | 96 | 李東穎 | 科技管理研究所 | 資產專屬性、不確性與資訊不對稱性對投機主義之影響 | |