| 類別 | 年度 | 學生姓名 | 系所 | 題目 | 獲獎或特殊表現 |
| 碩士論文 | 113 | 李品荺 | 教育學系 | 應用「布可星球」數位學習平台於閱讀教學之行動研究 | |
| 碩士論文 | 113 | 林鉦凱 | 教育學系 | 線上學習平臺結合平板應用於國小六年級數學領域教學之行動研究 | |
| 碩士論文 | 113 | 涂毓文 | 教育學系 | 應用因材網於國小數學領域學習扶助之行動研究 | |
| 博士論文 | 112 | 洪倩婷 | 教育學系 | 應用自我調整學習策略和混成學習於國民小學社會領域實施成效之研究 | |
| 碩士論文 | 112 | 程怡禎 | 教育學系 | 海洋議題融入國小三年級英語課程之行動研究 | |
| 碩士論文 | 112 | 王昱涵 | 教育學系 | 應用精緻化策略於注音符號教學提升國小一年級學生注音符號學習之行動研究 | |
| 碩士論文 | 112 | 鮑函湄 | 教育學系 | 筆記策略融入國小數學教學對提升學生數學學習成就之行動研究 | |
| 碩士論文 | 110 | 蘇惠菁 | 教育學系 | 應用因材網國小英語教學於提升學生英語學習成效之行動研究 | |
| 碩士論文 | 110 | 吳佳慧 | 教育學系 | 主題式教學法對提升國小學童英語聽力及口說能力之行動研究 | |
| 碩士論文 | 110 | 張怡婷 | 教育學系 | 應用探究式教學於國小學童數學解題之行動研究 | |
| 碩士論文 | 110 | 吳珮慈 | 教育學系 | 提問策略融入國語文教學對提升學生閱讀理解之行動研究 | |
| 碩士論文 | 110 | 蕭夙君 | 教育學系 | 心智圖融入國小五年級英語教學 提升學生英語學習成效之行動研究 | |
| 碩士論文 | 109 | 林汶慧 | 教育學系 | 國小專任輔導教師的工作壓力與輔導自我效能之相關研究 | |
| 碩士論文 | 109 | 黃子庭 | 教育學系 | 外籍教師協同雙語授課學生學習成果之行動研究 | |
| 博士論文 | 109 | 陳敏銓 | 教育學系 | 國中生在公民與社會科的目標導向、自我調整學習與學業成就關係之研究 | |
| 博士論文 | 109 | 張菀芝 | 教育學系 | 桌上遊戲融入國小五年級識字教學之行動研究 | |
| 碩士論文 | 109 | 鍾謙柔 | 教育學系 | 應用合作學習於國中吉他教學之行動研究 | |
| 博士論文 | 108 | 吳瑾涵 | 教育學系 | 國小六年級英語高學業成就學生運用學習策略之研究 | |
| 博士論文 | 108 | 尤子瑜 | 教育學系 | 以英語繪本應用於培養國小學童英語核心素養之行動研究 | |
| 博士論文 | 108 | 蔡宜庭 | 教育學系 | 專題導向教學應用於技術型高中專題製作課程提升學生學習態度及學習成果之行動研究 | |
| 碩士論文 | 107 | 黃盈瑜 | 國立臺南大學教育學系課程與教學教學碩士班 | 臺南市國小教師對翻轉教學認知與態度之調查研究 | |
| 碩士論文 | 107 | 楊朝翔 | 國立臺南大學教育學系課程與教學教學碩士班 | 國小學童參與武術學習與情緒管理關係之研究 | |
| 碩士論文 | 107 | 吳竺軒 | 國立臺南大學教育學系教育經營與管理碩博士班 | 應用VoiceTube《看影片學英文》的英語影片於國二學生的英語聽力理解教學之行動研究 | |
| 碩士論文 | 106 | 陳琳依 | 國立臺南大學教育學系課程與教學教學碩士班 | 應用桌上遊戲融入補救教學於英語學習之行動研究 | |
| 碩士論文 | 106 | 黃芷羚 | 國立臺南大學教育學系課程與教學碩博士班 | 高雄市國小級任教師領導風格與學生幸福感關係之研究 | |
| 碩士論文 | 106 | 盧宥廷 | 國立臺南大學教育學系課程與教學碩博士班 | 大學生覺知教師班級經營類型、大學生學習投入與其學業應得權益感關係之研究 | |
| 碩士論文 | 106 | 陳頤馨 | 國立臺南大學教育學系課程與教學碩士在職專班 | 應用桌上遊戲策略融入獎懲制度於班級常規之行動研究 | |
| 博士論文 | 106 | 舒麗 | 國立臺南大學教育學系課程與教學碩博士班 | 自我調整學習策略對印尼大學生學習成就及學習動之影響 | |
| 碩士論文 | 106 | 吳宜璇 | 國立臺南大學教育學系課程與教學碩博士班 | 敘事教學應用於國中生國文閱讀理解學習之行動研究 | |
| 碩士論文 | 105 | 林琇曼 | 國立臺南大學教育學系教育經營與管理碩博士班 | 穿越「石」空見藍天 -以DFC教學策略應用於國中環境教育之行動研究 | |
| 碩士論文 | 105 | 陳信蕙 | 國立臺南大學教育學系課程與教學教學碩士班 | 推論策略融入國文閱讀教學對國中學生閱讀理解能力影響之研究 | |
| 碩士論文 | 105 | 劉妙佳 | 國立臺南大學教育學系課程與教學碩士在職專班 | 以專題學習實施於戶外教育課程對提升國小學童問題解決能力之行動研究 | |
| 碩士論文 | 105 | 邱鳳湄 | 國立臺南大學教育學系課程與教學教學碩士班 | 學習策略融入數學教學對提昇國小六年級學童 數學學習成就影響之研究 | |
| 碩士論文 | 105 | 李丞嵐 | 國立臺南大學教育學系課程與教學碩博士班 | 應用合作學習於國中生國語文閱讀理解學習之行動研究 | |
| 碩士論文 | 104 | 林佩嬋 | 國立臺南大學教育學系課程與教學碩博士班 | 臺南市國小六年級學生低碳飲食知識、態度及行為之研究 | |
| 碩士論文 | 104 | 黃思涵 | 國立臺南大學教育學系課程與教學教學碩士班 | 應用合作學習於國中文言文教學之行動研究 | |
| 碩士論文 | 103 | 王佳瑜 | 國立臺南大學教育學系課程與教學碩博士班 | 應用案例教學於高職特教班學生性教育之行動研究 | |
| 碩士論文 | 103 | 吳欣穎 | 國立臺南大學教育學系課程與教學碩博士班 | 國小學生知覺父母管教方式與課堂不禮貌行為關係之研究 | |
| 碩士論文 | 103 | 蔡佩芳 | 國立臺南大學教育學系課程與教學教學碩士班 | 國小四年級品德教育課程設計之行動研究－以尊重為核心價值 | |
| 碩士論文 | 103 | 劉惠貞 | 國立臺南大學教育學系課程與教學教學碩士班 | 運用戶外教學進行環境教育之行動研究-以垃圾減量為主題 | |
| 碩士論文 | 103 | 朱怡親 | 國立臺南大學教育學系課程與教學碩博士班 | 台南市國小教師情緒管理與親師衝突因應策略關係之研究 | |
| 碩士論文 | 103 | 曹翔勛 | 國立臺南大學教育學系課程與教學教學碩士班 | 在校完成作業策略對數學學習成就、作業看法與感受影響之研究以國中二年級數學學習領域為例 | |
| 碩士論文 | 103 | 張培菁 | 國立臺南大學教育學系課程與教學碩博士班 | 行動載具應用於國小學校本位課程對鄉土知識學習成效之影響 | |
| 碩士論文 | 103 | 周秀玲 | 國立臺南大學教育學系課程與教學碩博士班 | IRS即時反饋系統融入自然與生活科技領域電路教學對國小四年級學童學習成就影響之研究 | |
| 碩士論文 | 103 | 姜宏尚 | 國立臺南大學教育學系課程與教學碩博士班 | 學校發展學習共同體歷程之個案研究—以臺南市一所國小為例 | |
| 碩士論文 | 103 | 黃惠珠 | 國立臺南大學教育學系課程與教學碩博士班 | 生命教育課程對國小四年級學生自我概念影響之研究 | |
| 碩士論文 | 102 | 林安琪 | 國立臺南大學教育學系課程與教學碩士班 | 國中品德教育教學活動設計與實施之行動研究 | |
| 碩士論文 | 102 | 王咏琇 | 國立臺南大學教育學系課程與教學碩士班 | 遊戲融入英語補救教學活動設計對提升低成就學生英語學習成效之行動研究 | |
| 碩士論文 | 101 | 張惠媚 | 國立臺南大學教育學系課程與教學碩士班 | 心智圖融入自然與生活科技學習領域教學對國小三年級低成就學同學習成就影響之研究 | |
| 碩士論文 | 101 | 吳世彬 | 國立臺南大學教育學系課程與教學碩士班 | 六何法融入數學領域教學對國小四年級低成就學生數學解題影響之研究 | |
| 碩士論文 | 101 | 謝恕珍 | 國立臺南大學教育學系課程與教學碩士班 | 「仿擬抄寫法」教學對國中生寫作表現影響之研究 | |
| 碩士論文 | 101 | 白青玉 | 國立臺南大學教育學系課程與教學碩士班 | 國小教師情緒管理、知覺學生外向性行為問題與職業倦怠之相關研究 | |
| 碩士論文 | 101 | 鄧愛倫 | 國立臺南大學教育學系課程與教學碩士班 | 國中生之學業成敗歸因與英語學業情緒關係之研究 | |
| 碩士論文 | 100 | 許瑜珊 | | 國小教師人際關係、角色知覺差距與職業倦怠之相關研究 | |
| 碩士論文 | 100 | 余淑卿 | | 國中生知覺數學教師教學風格、數學學業情緒與數學學業成就之研究 | |
| 碩士論文 | 100 | 蘇錦嫥 | 國立臺南大學教育學系課程與教學碩士班 | 台南市國中生知覺學校道德氣氛與霸凌行為關係之研究 | |
| 碩士論文 | 100 | 戴美倫 | 國立臺南大學教育學系課程與教學碩士班 | 臺南市國中教師成就動機、工作壓力與職業倦怠之相關研究 | |
| 碩士論文 | 100 | 李俐萱 | | 國小六年級學生校外英語補習經驗、英語焦慮與英語學習成就之相關研究 | |
| 碩士論文 | 100 | 陳慧琪 | | 探究品德教育融入綜合活動學習領域之行動研究─以「關懷」德目為核心 | |
| 碩士論文 | 099 | 劉玲玉 | | 高雄市學生家長對國小品格教育實施之觀點 | |
| 碩士論文 | 099 | 林雅鳳 | | 國小高年級學生知覺教師期望與數學學業情緒關係之研究─以台南市樂活國小為例 | |
| 碩士論文 | 099 | 楊淑珍 | | 一位國小教師實施兒童音樂劇教學歷程之個案研究 | |
| 碩士論文 | 099 | 林育溶 | | 敘事課程設計模式之建構─以綜合活動學習領域第七冊學習單元「我們同在一起」為例 | |
| 碩士論文 | 099 | 蔡婉妤 | | 敘事教學的活動設計與實施之研究─以綜合活動學習領域「我們同在一起、興趣與專長」為例 | |
| 碩士論文 | 099 | 蔡瓊月 | | 國小高年級學童的學習動機與數學學業情緒關係之研究-以台南市快樂國民小學為例 | |
| 碩士論文 | 098 | 吳淑娟 | | 國中生知覺父母管教方式、英語學業情緒與英語學業成就之研究 | |
| 碩士論文 | 098 | 許華書 | | 國小敘事課程建構與實施之行動研究 | |
| 碩士論文 | 098 | 王純慧 | | 國小學童廣告媒體素養調查及其對課程設計的啟示 | |
| 碩士論文 | 097 | 黃庭羽 | | 反思教學設計運用於國小六年級學童情緒管理之行動研究 | |
| 碩士論文 | 097 | 周有仁 | | 敘事教學應用於國中數學學習領域之行動研究 | |
| 碩士論文 | 097 | 許豔麗 | | 課文生字之部件識字教學法對學生識字能力之研究 | |
| 碩士論文 | 097 | 鄭郁潔 | | 生命教育融入藝術與人文學習領域教學活動設計之行動研究 | |
| 碩士論文 | 097 | 陳美雪 | | 澎湖縣國小實施兒童讀經現況、困境及因應對策之研究 | |
| 碩士論文 | 097 | 洪宏蔚 | | 澎湖縣國小教師數學學習領域有效教學行為、自我效能及教學效能相關之研究 | |
| 碩士論文 | 096 | 黃蔓婷 | | 自我解釋學習策略運用於國小四年級學童摘取大意之行動研究 | |
| 碩士論文 | 096 | 謝旻蒼 | | 國中認輔教師在行動學習小組中成長歷程之研究 | |
| 碩士論文 | 096 | 姚伊玲 | | 臺南市國小教師統整教學信念與統整教學行為之相關研究 | |
| 碩士論文 | 096 | 蔡旻真 | | 不同性別、年級及家庭社經地位國小學童學業情緒之研究-以數學學習領域為例 | |
| 碩士論文 | 095 | 陳志昇 | | 衝突情境案例教學對改善國小高年級學童人際衝突成效之研究 | |
| 碩士論文 | 095 | 莊曉君 | | 英語卡通影片融入教學對國小學童英語學習成就、學習動機影響之研究 | |
| 碩士論文 | 095 | 楊筱筠 | | 國小高年級學生知覺父母管教方式、父母期望與自我調整學習關係之研究 | |
| 碩士論文 | 095 | 翁萬能 | | 教師知識與行動的轉化-以一位國小教師社會學習領域教學為例 | |
| 碩士論文 | 095 | 洪宏賢 | | 澎湖縣高年級外籍配偶子女多元智能調查研究 | |