年度 | 論文名稱 | 期刊名 | 卷 | 期 | 起迄頁 |
2024 | 學校內的教育全球化:國際文憑學校的觀點 | 當代教育研究季刊 | 32 | 3 | 101-133 |
2024 | 澳洲學校教育應用生成式人工智慧之政策探析 | 台灣教育研究期刊 | 5 | 6 | 231-246 |
2023 | 國際文憑學校的國際課程在地化:政策實施觀點 | 教育研究月刊 | | 345 | 65-78 |
2023 | The Impacts of International Baccalaureate Expansion on Professional Cultures and Assessments in Hong Kong, Taiwan, and Singapore | Cambridge Journal of Education | | x | x |
2022 | 雙語國家、雙語教育與語言政策規劃 | 臺灣教育哲學 | 6 | 2 | 93-108 |
2021 | 澳洲國際教育政策發展:亞洲識讀能力與海外學生教育服務 | 台灣教育 | | 726 | 41-50 |
2021 | Performative bilingual policy: an analysis of two Taiwanese White Papers on international education | Compare: A Journal of Comparative and International Education | | 0 | 1-16 |
2021 | 澳洲師資培育政策發展:師資生識讀與數學考試(LANTITE)探析 | 台灣教育研究期刊 | 2 | 6 | 301-312 |
2020 | 學校教育國際化:以澳洲國際學生招收策略為例 | 教育研究月刊 | | 312 | 64-78 |
2019 | 新書介紹:高效教育制度比較-了解新加坡、上海與香港 | 中華民國比較教育學會會訊 | | 17 | 6-7 |
2018 | Negotiation imagined community in national curriculum: The Taiwanese case | The International Education Journal: Comparative Perspectives | 18 | 1 | 80-92 |
2017 | International education comparison: an intellectual tradition and its contemporary considerations. Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education | Discourse Studies in the Cultural Politics of Education | 38 | 6 | 955-963 |
2014 | 從賈馥茗《教育的本質》尋索教育哲學研究的取徑 | 市北教育學刊 | | 44 | 65-85 |