年度論文名稱期刊名卷期起迄頁
2010蔡淑娟、何美慧*（2010）。數來寶教學對國小自閉症兒童的口語表達能力之成效。特殊教育與復健學報，23，47-69。特殊教育與復健學報 2347-69
2009許文馨、何美慧 (2009). Ritual behaviors of children with autism spectrum disorders in Taiwan. Journal of Intellectual & Developmental Disabilities, 34(4), 290-295. (SSCI 2007)    
2008陳玫君、何美慧（民2008）。一位國小高功能自閉症學生的「當事人觀點」及促進其展現之歷程。特殊教育學報，28，27-56。    
2005徐惠玲、何美慧（民94）：「自我教導策略」教學對國小中度智能障礙學生的工作態度與習慣之成效。特殊教育學報，22，35-65。    
2003王乙婷、何美慧（民92）：自我教導策略增進ADHD兒童持續注意力之效果。特殊教育學報，18，21-54。    
1990特殊教育教師的在職訓練。中華民國啟智協會會刊，7，34 -38。     
1989何美慧、周台傑（民78）：學習障礙兒童的記憶策略的教學效果研究。教育學院學報，14，39 - 67。