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2023華人地區大學教師博士學歷特性現況之 比較研究比較教育95 109-138
2022CPTPP區域經貿協定對國內高等教育市場開放的影響及其對人才培育意涵之探討教育政策論壇2531-33
2022「公版式」防疫規劃模式之探討與意涵:以國內大專校院新冠肺炎防疫應變計畫為例當代教育研究302125-165
2020臺灣的學術近親繁殖現況探討及其對大學教師聘用制度的啟示教育政策論壇23129-57
2018澳洲TEQSA品質保證與規範對跨國高等教育的影響:追求精進或打安全牌? 比較教育 8541-73
2017國內大學專任教師人才特性現況之研究:以洋土博士之進用、系出國外大學名校、及學術近親繁殖為例高等教育1221-39
2016跨國高等教育的研究現況與發展:以英國為例高等教育1121-23
2014澳洲高等教育品質與標準署(TEQSA)之品質保證與規範評鑑雙月刊4811-5
2013Beyond survival paradigm for sustainability: moving TNHE in the Asia-Pacific region into the public sphereAsia Pacific Journal of Educational Development211-11
2012Trading on the West’s Strength: The Dilemmas of Transnational Higher Education in East Asia. Higher Education Policy251171-189
2012姜麗娟(2012)。大學國際化評鑑:實例介紹及其對國內的啟示。評鑑雙月刊,35, 27-32。    
2010姜麗娟(2010)。重新檢視澳洲貿易取向的國際化發展及其對國內高等教育輸出之啟示。高等教育,5(2),1-33。    
2010姜麗娟(2010)。亞太國家國際學生流動與跨國高等教育發展之探討與啟示。教育資料與研究雙月刊,94,113-138。    
2009姜麗娟(2009)。重新檢視高等教育國際化與競爭力之關係-以領域學者觀點為例。高等教育,4(2),39-72。    
2009姜麗娟(2009)。國內高等教育課程國際化現況之調查研究。55,5,1-40。    
2008姜麗娟(2008)。在全球化時代裡高等教育課程國際化的課題探討。研習資訊,25(6),11-20。    
2008在全球化時代裡高等教育課程國際化的課題探討    
2008從策略本質及執行力反思台灣高等教育國際化之現況    
2008貿易取向的國際化發展對高等教育的影響:以澳洲為例。教育經營與管理研究集刊,4,1-25。    
2007夥伴關係在跨國高等教育運作中之應用探討。高等教育,2(2),37-66。    
2007WTO-GATS與跨國高等教育:以香港非本地高等教育之管理與運作為例。教育經營與管理研究輯刊,3,23-49。    
2007跨國高等教育與高等教育國際化:以香港為例。比較教育,63,156-191。    
2006五專升格改制學院之個案研究    
2005從WTO-GATS規範論跨國高等教育的品質議題    
2005論全球化與跨國高等教育對高等教育國際化的新啟示    
2005再論WTO-GATS對高等教育國際化發展的意涵    
2004The Relationship between University Autonomy and Funding in England and Taiwan '     
2004「 WTO 會員國教育市場開放之考量及國內高等教育 WTO 效應之研究」     
2004「從全球化與比較高等教育談其對台灣高等教育研究之啟示」     
2003「以 Porter 的『鑽石模式』及 Clark 的『大學轉型路徑』論國內高等教育競爭優勢之啟示」。     
2003Extension of the Idea of University Autonomy to Contractual Autonomy and Its Implications for Universities' Transformation'     
2002「知識經濟時代的大學角色與功能兼對國內『研究型大學』迷思之反省」     
2001University autonomy is no longer an issue? The need to re-define university autonomy for universities' transformation.     
1999從『狄林報告書』( Dearing Report )看九0年代英國高等教育政策的發展趨勢與大學關係     
1998「從英國大學經費分配方式的轉變談大學自主的新模式     
1996從大學法的修正沿革看我國大學自主的發展     
1993由視導與評鑑異同的探討兼談中小學校長於教學視導中的角色與任務     
1992韓飛的「統御哲學」在國民中學教室管理上之運用