| 年度 | 論文名稱 | 期刊名 | 卷 | 期 | 起迄頁 |
| 2025 | 國民小學一般智能資優資源班教師素養導向獨立研究課程設計與教學效能之研究 | 特殊教育學報 | | 61 | 69－112 |
| 2025 | 「藝言藝語．展現自我」-雙重特殊需求學生的美術才能培育 | 特教園丁 | 38 | 3 | 11-26 |
| 2022 | 臺灣資優教育獨立研究主題之文獻回顧 —以碩博士論文為例 | 特教園丁 | 37 | 1 | 27-38 |
| 2021 | 國小資優資源班素養導向科學實驗課程之教學歷程與反思 | 特殊教育與輔助科技 | | 24 | 29-37 |
| 2021 | 國中語文資優班國文課程之教學實習 反思與班級經營策略初探 —以左營國中為例 | 特殊教育與輔助科技 | | 25 | 10-16 |