年度 | 著作名稱 | 章節 | 章節名稱 | ISBN | 出版社 |
2014 | 在迴轉剎那間順行與逆行 | | | 978-986-04-1063-1 | 臺南大學 |
2011 | 教室劇場的劇本是誰寫的-教學藝術實踐的評析。收於黃政傑主編,教學藝術,頁251-276。台北:五南。 | | | | |
2001 | 引導學生在對話中建構數學知識。收於九年一貫課程新思維,頁281-316。台南。翰林出版社。 | | | | |
2000 | 在教室對話中評量學生的位值概念。收於新世紀優質學習的經營研討會論文,頁193-208。台北:教育部。
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1994 | 數學課中的社會運作。收於國民小學數學科新課程概況,頁146-151。板橋:台灣省國民學校教師研習會。 | | | | |