年度著作名稱章節章節名稱ISBN出版社
2017當前台灣重大教育問題的診斷與對策(頁37-43)。黃昆輝、江文雄、吳明清、郭生玉、黃政傑、周愚文 主編第二章第二節十二年國教除了免試入學制度，還應該做什麼？978-957-11-9362-5五南
2013卓越校長領導的政治智慧與策略：紛擾時代應備能力。載於黃宗顯等合著，校長卓越領導的素養與實踐(頁46-65)。台北：高等教育。  978-986-266-065-2高等教育
2012國民中小學校長辦學績效評鑑之規劃與實施。載於林文律(主編)，校長專業之建構(頁531-564)。台北：心理。  978-986-191-524-1心理出版社
2010整合性學校績效管理系統與關鍵績效指標建構。台北：高等教育。    
2005校長績效表現管理理論與實務。台北：高等教育。    
2004教育行政。載於秦夢群（主編），教育概論（頁356-414）。台北：高等教育。    
2003重建專業自主與權責相稱的教育行政體系。載於國立台灣師範大學（主編），教育發展的新方向：為教改開處方（頁56-80）。台北：心理出版社。    
2000從行政的觀點探究如何落實「九年一貫課程」的因應之道－以台南市為例。載於財團法人國立台南師院校務發展文教基金會（主編），九年一貫課程：從理論，政策到執行（頁123-152）。高雄：復文。    
1998讓學習更有效：有效班級經營與學習時間概念。載於國立台南師範學院實習輔導處（主編），班級經營：理論與實務（頁177-194）。台南：作者。