計畫名稱 | 補助或委託機構 | 經費預算 | 執行起 | 迄 |
成果導向學習對於師資生學科學習知識與學習表現之研究 | 教育部 | $270,000 | 2023/8/1 | 2024/7/31 |
磨課師:班級經營 | 教育部 | $130,000 | 2021/11/1 | 2022/7/31 |
問題導向學習(PBL)融入師徒制對師資培育「班級經營」課程教學設計與實施成效之研究(教育部計畫) | 教育部 | $50,000 | 2021/8/1 | 2022/7/31 |
精進師資生課堂教學設計專業能力:個別化教學模組的設計在偏鄉小學的應用與成效 | 教育部 | $171,000 | 2020/8/1 | 2021/7/31 |
台南大學學生學科學習策略及學習成效關係之研究 | 其他 | $30,000 | 2020/3/1 | 2020/8/1 |
國民中學學校支持措施、家庭教養知能對新住民子女學習成效影響之研究 | 其他 | $861,000 | 2017/1/1 | 2017/12/31 |
國小教師教學評鑑指標建構之研究 | | $81,600 | 2016/11/1 | 2017/7/31 |
新移民母國學歷認證之研究 | 內政部 | $900,000 | 2013/1/1 | |
國小學生自然與生活科技領域學習困擾、學習策略、學習方法、學習效能及相關因素之相關研究以新住民子女為例(II) | 台南大學 | $100,000 | 2013/1/1 | |
國小學生高效能學習策略方法及其相關因之研究 | 屏東縣 | $90,000 | 2012/9/1 | 2012/9/30 |
屏東縣國中學生數學科能力指標轉化學習內容知識之學習模式建置 | 屏東縣 | $90,000 | 2012/6/1 | 2012/6/30 |
屏東縣國小高年級學生數學科能力指標轉化學習內容知識之學習模式建置 | 屏東縣 | $90,000 | 2012/6/1 | 2012/6/30 |
國小學生自然與生活科技領域學習困擾、學習策略、學習方法、學習效能及相關因素之研究以新住民子女為例(I) | 國科會 | $420,000 | 2012/1/1 | 2013/1/1 |
屏東縣國小學生學習策略之研究 | 屏東縣教育處 | $90,000 | 2012/1/1 | |
屏東縣國小高效能教師教學策略、方法與模式之研究 | 屏東縣政府 | $90,000 | 2011/1/1 | |
屏東縣國小高學習成就學生學習策略、方法與模式之研究 | 屏東縣政府 | $90,000 | 2011/1/1 | |
屏東縣國中高學習成就學生學習策略、方法與模式之研究 | 屏東縣政府 | $90,000 | 2011/1/1 | |
屏東縣國中教師高效能教師教學策略、方法與模式之研究 | 屏東縣政府 | $90,000 | 2011/1/1 | |
屏東縣國小教師教學評量實施與因應策略之研究 | 屏東縣政府 | $90,000 | 2010/9/1 | 2010/9/30 |
屏東縣國小學生學習成就及相關因素之比教研究 | 屏東縣政府 | $90,000 | 2010/9/1 | 2010/9/30 |
屏東縣國中教師教學評量實施與因應策略之研究 | 屏東縣政府 | $90,000 | 2010/9/1 | 2010/9/30 |
屏東縣城郊地區國中教師教學品質比較研究 | 屏東縣政府 | $80,000 | 2009/9/1 | 2009/9/30 |
屏東縣國中教師對國中學生偏差行為之覺知與輔導研究 | 屏東縣政府 | $80,000 | 2009/9/1 | 2009/9/30 |
屏東縣政府教育處行政服務品質與滿意度之研究 | 屏東縣政府 | $86,000 | 2008/6/1 | 2008/6/30 |
屏東縣校務評鑑指標研究 | 屏東縣政府 | $86,000 | 2008/6/1 | 2008/6/30 |
屏東縣國教輔導團組織運作、輔導策略及執行之研究 | 屏東縣政府 | $86,000 | 2008/6/1 | 2008/6/30 |
屏東縣輔導團研習課程及滿意度研究 | 屏東縣政府 | $86,000 | 2008/6/1 | 2008/6/30 |
2006年職訓課程發展計畫--「通訊技術」職類課程規劃工作建議書 | 其他單位 | $97,301 | 2006/1/1 | |
教育機會均等之整合型研究--國中生學壓力之研究 | 教育部 | $920,000 | 2006/1/1 | |
我國教育視導致度制度之研究。(教育部委託專案:協同研究)。 | 教育部 | $400,000 | 2003/1/1 | 2004/1/1 |
國民小學體育與健康教學評量實施及其影響因素之研究—以九年一貫課程為例(國科會專案研究計畫:協同主持人,編號:NSC90-2413-H-024-016)。 | 國科會 | $400,000 | 2003/1/1 | 2004/1/1 |
國民小學體育與健康教學設計-實施及其影響因素之研究—以九年一貫課程為例(國科會專案研究計畫:協同主持人,編號:NSC90-2413-H-024-016) | 國科會 | $500,000 | 2002/1/1 | 2003/1/1 |
台灣地區教學研究趨勢之分析與展望:以1990~2000年學位論文為例(國科會專案研究計畫:主持人,編號:NSC-90-2413-H-024-012)。 | 國科會 | $500,000 | 2002/1/1 | 2003/1/1 |
國民小學體育與健康教師課程實施與設計及其影響因素之研究—以九年一貫課程為例(八十九年國科會專案研究計畫:協同主持人,編號:NSC-2413-H024-028-) | 國科會 | $800,000 | 2001/1/1 | 2002/1/1 |
國民小學國語科第十冊試用研究(國立編譯館委託專案:主持人)。 | 其他單位 | $200,000 | 2000/1/1 | 2001/1/1 |
國民小學實習教師教學溝通之研究(國科會專案研究計畫:協同主持人,編號:Nㄉ13-H-024-010-S-) | 其他單位 | $400,000 | 2000/1/1 | 2001/1/1 |
國民小學國語科第七、八冊試用研究 | 教育部 | $200,000 | 1999/1/1 | |
國小教師教學行為開放程度與學生學習行為關係之研究(國科會專案研究計畫:協同主持人,編號:NSC-87-2418-H-024-001-T) | 國科會 | $500,000 | 1999/1/1 | |
民俗體育運動現況與發展策略之研究(行政院體育委員會委託專案研究;協同主持) | 其他單位 | $1,000,000 | 1999/1/1 | |
國民小學教師教學效能之研究 | 國科會 | $430,000 | 1998/1/1 | 1999/1/1 |
國小教師自我概念教育信念級教學效能之相關研究 | 其他單位 | $50,000 | 1996/1/1 | 1997/1/1 |
國小教師的思考運作歷程級期教學決定之研究( | 其他單位 | $50,000 | 1996/1/1 | 1997/1/1 |
國民中學師生溝通問題及其相關因素之研究 | 其他單位 | $50,000 | 1996/1/1 | 1997/1/1 |
國民中學教師短期在職進修需求調查研究 | 其他單位 | $50,000 | 1996/1/1 | 1997/1/1 |
高中學生適應情形、制握信念與自殺傾向關係之研究 | 其他單位 | $50,000 | 1995/1/1 | 1996/1/1 |
高雄市實施中等學校教師「短期研習登錄卡」可行性之調查 | 其他單位 | $50,000 | 1995/1/1 | 1996/1/1 |
國中教師教學品質之研究-城鄉比較(行政院國科會補助專案研究計劃) | 國科會 | $500,000 | 1991/1/1 | 1992/1/1 |
國民小學輔導單位組織及員額編製調查研究 | 國科會 | $500,000 | 1990/1/1 | 1991/1/1 |