| 計畫名稱 | 補助或委託機構 | 經費預算 | 執行起 | 迄 |
| 創造力訓練課程對科學創造力發展影響之縱貫性研究:領域知識與正向情緒的調節效果 | 科技部 | $1,357,000 | 2014/1/1 | |
| 101年度國民中小學老舊校舍整建計畫執行成果評估分析 | 教育部 | $98,750 | 2012/11/1 | 2012/11/30 |
| 教師創意教學之匯合取向探討:多層次調節式中介效果的縱貫性研究。 | 國科會 | $1,532,000 | 2012/8/1 | 2014/7/31 |
| 100年度國民中小學老舊校舍整建計畫執行成果評估分析 | 教育部 | $98,750 | 2011/11/1 | 2011/11/30 |
| 99年度國民中小學老舊校舍整建計畫執行成果評估分析 | 教育部 | $98,750 | 2010/12/1 | 2010/12/31 |
| 國小創造力前置與相關因素之研究：時間縱貫性與多層次分析 | 國科會 | $1,456,000 | 2010/8/1 | 2010/8/31 |
| 98年度國中小學學生書包重量調查實施計畫 | 教育部 | $845,000 | 2009/9/1 | 2009/9/30 |
| 國小學生創造力之跨層次分析-三層次模型之建構 | 國科會 | $676,000 | 2009/8/1 | 2009/8/31 |
| 國民中小學整併或存廢問題之研究 | 教育部 | $1,155,000 | 2009/6/1 | 2009/6/30 |
| 97年度國民中小學老舊校舍整建計畫執行成果評估分析 | 教育部 | $98,750 | 2008/10/1 | 2008/10/31 |
| 97年度教育優先區計畫執行成果評估分析 | 教育部 | $98,750 | 2008/10/1 | 2008/10/31 |
| 教師創意教學之跨層次分析：共同方法變異的檢測 | 國科會 | $480,000 | 2008/8/1 | 2008/8/31 |
| 96年度國民中小學老舊校舍整建計畫執行成果評估分析 | 教育部 | $98,750 | 2007/10/1 | 2007/10/31 |
| 96年度教育優先區計畫執行成果評估分析 | 教育部 | $98,750 | 2007/9/1 | 2007/9/30 |
| 真理大學二校區經營與管理計畫 | 真理大學 | $87,250 | 2007/9/1 | 2007/9/30 |
| 成人教育機構創新經營研究 | 國科會 | $480,000 | 2007/8/1 | 2007/8/31 |
| 94年度國民中小學老舊校舍整建計畫執行成果評估分析 | 教育部 | $98,750 | 2006/10/1 | 2006/10/31 |
| 我國人口結構變遷與教育政策之研究(整合型研究)～子計畫九：終身教育政策與措施之研究 | 教育部 | $890,000 | 2006/6/1 | 2006/6/30 |
| 94年度國民中小學老舊校舍整建計畫執行成果評估分析 | 教育部 | $98,750 | 2005/10/1 | 2005/10/31 |
| 專案團隊之動態歷程、影響因素與組織創新績效關係之研究 | 國科會 | $200,000 | 2005/8/1 | 2005/8/31 |