| 著作名稱： | 教育即文化框限：三位文化人類學者的教育觀點（TSSCI） |
| 年度： | 2023 |
| 類別： |
期刊論文
臺灣教育社會學研究
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| 摘要： | |
| 關鍵字： | |
| 著作名稱： | 108 課綱實施後一所普通高中學生的課程觀（TSSCI） |
| 年度： | 2022 |
| 類別： |
期刊論文
臺灣教育社會學研究
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| 摘要： | |
| 關鍵字： | |
| 著作名稱： | 原住民社區本位學校的理想與實踐—臺灣原住民完全中學之分析（TSSCI） |
| 年度： | 2009 |
| 類別： |
期刊論文
臺灣教育社會學研究
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| 摘要： | |
| 關鍵字： | |
| 著作名稱： | 高中優質化方案實施下 108 課綱普高學生的課程觀點 |
| 年度： | 2023 |
| 類別： |
期刊論文
臺灣教育評論月刊
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| 摘要： | |
| 關鍵字： | |
| 著作名稱： | 「和而不同」的學校觀—平地與原住民的學生文化 |
| 年度： | 2022 |
| 類別： |
期刊論文
臺灣教育評論月刊
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| 摘要： | |
| 關鍵字： | |
| 著作名稱： | 吾乃男兒身，何來女人心？─就讀師範院校中文系所男生文化初 探 |
| 年度： | 2022 |
| 類別： |
期刊論文
教育學誌
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| 摘要： | |
| 關鍵字： | |