國立臺南大學專任教師基本資料
姓名何美慧
系所特殊教育學系
職稱副教授
校內分機732
EMAILmeihwei@mail.nutn.edu.tw
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專長/研究領域自閉症、情緒障礙
學位畢業學校國別主修學門修業期間
學士國立中興大學中華民國水土保持1976/8 - 1980/6
肄業國立台灣教育學院 (彰化師大前身)中華民國特殊教育1984/9 - 1985/7
碩士國立台灣教育學院 (彰化師大前身)中華民國特殊教育1985/8 - 1987/6
哲學博士U. of Texas at Austin美國特殊教育1991/8 - 1999/8
服務機關部門系所職稱服務期間
國立高雄師範大學教育系 (特教中心)助教1987/8 - 1990/7
國立台南大學特殊教育系助理教授1999/8 - 2011/7
國立台南大學特殊教育系副教授2011/8目前
著作名稱:Borich, G. D.著,郝永崴、鄭佳君、何美慧、林宜真、范莎惠、陳秀玲譯(2007)。有效教學法。台北市:五南。(2004, Effective Teaching Methods (5th ed.), New York: Prentice Hall)
年度:2007
類別:專書
摘要:
關鍵字:
著作名稱:前言:功能評量有關名詞的區辨。載於何美慧編,學生的行為或情緒問題的功能評量—93年度台南市EBD工作坊報告彙編 (pp. i-viii)。台南市:台南大學特殊教育中心。
年度:2006
類別:專書
摘要:
關鍵字:
著作名稱:Bring out the best—我期待的特殊教育老師。國立台南師範學院主編,數位學習歷程檔案研討與發表會手冊(II-1 – II-3頁)。台南市:國立台南師範學院。
年度:2004
類別:專書
摘要:
關鍵字:
著作名稱:研習緣起與藍圖。載於台南縣政府教育局編,情緒障礙類種子教師培訓成果彙編:學生嚴重行為/情緒問題處理實例彙編(1-18,163-173頁)。新營市:台南縣政府教育局。
年度:2003
類別:專書
摘要:
關鍵字:
著作名稱:許文馨、何美慧 (2009). Ritual behaviors of children with autism spectrum disorders in Taiwan. Journal of Intellectual & Developmental Disabilities, 34(4), 290-295. (SSCI 2007)
年度:2009
類別:期刊論文
摘要:
關鍵字:
著作名稱:陳玫君、何美慧(民2008)。一位國小高功能自閉症學生的「當事人觀點」及促進其展現之歷程。特殊教育學報,28,27-56。
年度:2008
類別:期刊論文
摘要:
關鍵字:
著作名稱:徐惠玲、何美慧(民94):「自我教導策略」教學對國小中度智能障礙學生的工作態度與習慣之成效。特殊教育學報,22,35-65。
年度:2005
類別:期刊論文
摘要:
關鍵字:
著作名稱:王乙婷、何美慧(民92):自我教導策略增進ADHD兒童持續注意力之效果。特殊教育學報,18,21-54。
年度:2003
類別:期刊論文
摘要:
關鍵字:
著作名稱:何美慧、周台傑(民78):學習障礙兒童的記憶策略的教學效果研究。教育學院學報,14,39 - 67。
年度:1989
類別:期刊論文
摘要:
關鍵字:
著作名稱:特殊教育教師的在職訓練。中華民國啟智協會會刊,7,34 -38。
年度:1990
類別:期刊論文
摘要:
關鍵字:
著作名稱:許文馨、何美慧(2007, Nov. 18-23). The Ritual Behaviors of Children with Autism Spectrum Disorders. Presented at the 18th Asian Conference on Mental Retardation, Taipei, Taiwan.
年度:2007
類別:研討會
摘要:
關鍵字:
著作名稱:何美慧(2007, July 5-7). Managing a digit-based family support program as in-service education for a group of special education teachers. Present at the First International Conference for Service-Learning in Teacher Education, Brussels, Belgium.
年度:2007
類別:研討會
摘要:
關鍵字:
著作名稱:Ward, H., & 何美慧 (2007, July 5-7). The Power of Service Learning: Changes in Pre-service Teachers?Attitudes toward Individuals with Disabilities. Present at the First International Conference for Service-Learning in Teacher Education, Brussels, Belgium.
年度:2007
類別:研討會
摘要:
關鍵字:
著作名稱:何美慧 (2007, Sep 26-28). The effects of a sensory-responsive intervention on behaviors of children with autism. Presented at the First Annual International Network of Autism Training and Technical Assistance Programs (NATTAP) conference, Columbus, Ohio, USA.
年度:2007
類別:研討會
摘要:
關鍵字:
著作名稱:Classroom management for ADHD students: Teachers’ perspectives in Taiwan. Presented at the Annual Convention of Council of Exceptional Children, Vancouver, BC, Canada.
年度:2000
類別:研討會
摘要:
關鍵字:
著作名稱:何美慧, Garcia, S. B., Chun, B-H, & Choi, H-S (1998, April). An American interventionist is coming to my home. Presented at the Annual Convention of Council of Exceptional Children, Minneapolis, Minnesota.
年度:1998
類別:研討會
摘要:
關鍵字:
著作名稱:何美慧 & Garcia, S. B. (1998, November). How do adolescents with autism use strategies to solve everyday problems: The description of the phenomenon. Presented at the 民87 Symposium on Cultural and Linguistically Diverse Exceptional Learners, Washington, D. C..
年度:1998
類別:研討會
摘要:
關鍵字:
著作名稱:何美慧 & Garcia, S. B. (1997, October). The behaviors of adolescents with autism in classrooms: A qualitative study implemented in Taiwan. Presented at the International Conference of the Council of Children with Behavioral Disorders, Dallas, Texas.
年度:1997
類別:研討會
摘要:
關鍵字:
著作名稱:何美慧 & Ward, H. C. (1995, October). A case study: Teaching play skills to a child with autism. Presented at the International Conference of the Council of Children with Behavioral Disorders, Dallas, Texas.
年度:1995
類別:研討會
摘要:
關鍵字:
著作名稱:梁真今、何美慧(2009,5月5日)。一位自閉症幼兒的共同注意力教學成效。將發表於2009嬰幼兒健康與安全學術研討會,台南縣仁德鄉。
年度:2009
類別:研討會
摘要:
關鍵字:
著作名稱:陳玫君、何美慧(2008,10月31日)。一位國小高功能自閉症學生的「當事人觀點」及促進其展現之歷程。發表於2008特殊教育與科際整合學術研討會,台南市。
年度:2008
類別:研討會
摘要:
關鍵字:
著作名稱:職前特殊教育教師的專業成長歷程:以智能障礙教材教法課程為例。國立台南師範學院主編,數位化檔案與教師專業發展研討會手冊(p.164)。台南市:國立台南大學。
年度:2005
類別:研討會
摘要:
關鍵字:
著作名稱:聽障、智障、與腦性麻庳三類兒童的聽力診斷的特徵。論文發表於中華民國特殊教育學會年會,台北市。
年度:1987
類別:研討會
摘要:
關鍵字: