國立臺南大學教師基本資料

基本資料
姓名 林慶仁
系所 特殊教育學系
職稱 副教授
校內分機 740
傳真 (06)2130983
辦公室/研究室 641/740
E-mail spcjlin@mail.nutn.edu.tw
網址 http://www2.nutn.edu.tw/vhc/
專長/研究領域 視障教育 復健諮商
 

畢業學校國別主修學門學位修業期間
國立彰化師範大學中華民國輔導諮商 輔修視障教育教育學士學位 1981/09-1085/06
彰化師範大學中華民國輔導諮商 修畢視障之特教學程教育碩士1985/09-1987/06
The Ohio State University美國special education(visual impairment) and rehabilitation services主修未得MA. PHD.1989/09-1991/06
德州大學奧斯汀校區美國特殊教育(復健諮商)Ph.D. 1991/08--1995/08

服務機關部門 / 系所職稱服務期間
國立彰化師大特殊教育系副教授1995/8-1997/7
國立台南師範學院特教系副教授1997-2004
國立台南師範學院視覺障礙師資訓練中心主任1998-2002
美國德州大學at Austin特教系訪問學者2002/7-2003/2
國立臺南大學視障教育與重建中心主任2003-2006
臺南大學特教系副教授2004-present
國立台南大學視障教育與重建中心主任2008/08~present

著作
名稱弱視學生的心理社會適應與輔導策略,載於視覺障礙教育之理論與實際,頁103-116,中華視覺障礙教育學會年刊。
年度1999
類別學術專書
摘要 
關鍵字 
名稱八十九年直轄市及縣市身心障礙班(視障類)訪視計畫成果報告。台南市: 台南師院視障師訓中心。
年度2000
類別學術專書
摘要 
關鍵字 
名稱國中以上弱視學生光學輔助工具的使用與認知現況調查。台南市: 台南師院視障師訓中心之視障教育叢書第五十六輯。計畫編號NSC-87-2413-H-024-012
年度2000
類別學術專書
摘要 
關鍵字 
名稱視障學生的教育安置與支援服務,載於視覺障礙教育之理論與實際,頁103-118,中華視覺障礙教育學會八十九年度刊年刊。
年度2000
類別學術專書
摘要 
關鍵字 
名稱視障學生輔導手冊。台北:教育部。
年度2001
類別學術專書
摘要 
關鍵字 
名稱美國視障者成功就業實況與相關職業重建模式報導。台北: 行政院勞委會職業訓練局。
年度2003
類別學術專書
摘要 
關鍵字 
名稱弱視教育與復健。台南市: 台南師院特教中心之特殊教育叢書第四十五輯。
年度2003
類別學術專書
摘要 
關鍵字 
名稱兩種本土化弱視光學輔具的研發與閱讀及行動能力成效研究。載於中華民國特殊教育學會2004年刊(頁81-107)。高雄: 中華民國特殊教育學會。NSC91-2614-H-024-002-F20
年度2004
類別學術專書
摘要 
關鍵字 
名稱台南市視障者就業況及就業意願調查研究。台南市勞工局專題研究成果報告。台南: 台南市勞工局。
年度2004
類別學術專書
摘要 
關鍵字 
名稱Arditi, A., Bäckman, Ö., Bellow, M., Bina,.J, M., Brinker den, Berry P. L. M., Broggini, M., Corn, A., Ejukonemu, B., Fitzmaurice, K., Goodrich, G., Gustafsson, J., Inde, K., Keeffe, J., Khan, S., Lin, Ching-Jen., Lovie-Kitchen, J., Maria, J.M.Minto, H., Neustadt-Noy, N., Rubin, G., Sacharowitz, H., Stuen, C., Veitzman, S., Vital-Durand, F., & Wilhelmsen, G. (2004). Toward a reducation in the global impact of low vision. Oslo Workshop, Oslo, Norway.
年度2004
類別學術專書
摘要 
關鍵字 
名稱劉佑星、林慶仁、古萬喜、吳慧芬(2006)。點字教科書製作規則。。台南: 臺南大學盲人點字研究叢叢書第10輯。
年度2006
類別學術專書
摘要 
關鍵字 
名稱定向行動
年度2015
類別學術專書
摘要
關鍵字
名稱特殊教育導論
年度2017
類別學術專書
摘要
關鍵字
名稱視覺障礙
年度2018
類別學術專書
摘要本書是視障教育入門書是特教系學生大學必修科目此書涵蓋多項內容是有理論概念與實務之教法策略具高度參考價值
關鍵字視覺障礙
名稱臺灣省國高中弱視學生騎機車及自行車能力及態度調查研究。特殊教育與復健學報,第七期,頁245-279。
年度1999
類別期刊論文
摘要 
關鍵字 
名稱論視覺障礙學生大字課本或資料的使用,啟明苑通訊,第44期,頁9-12。
年度1999
類別期刊論文
摘要 
關鍵字 
名稱你想當國高中特教老師嗎?談師資合流培育由特教開始。特教之友,十一期,頁17-19。
年度2000
類別期刊論文
摘要 
關鍵字 
名稱由台灣第二隻導盲犬誕生論相關議題。啟明苑通訊,45期,頁2-8。
年度2000
類別期刊論文
摘要 
關鍵字 
名稱功能性視力評量工具的省思與評量實務。啟明苑通訊,46期,頁19-26。。
年度2001
類別期刊論文
摘要 
關鍵字 
名稱光學輔具協助弱視者的歷史發展。啟明苑通訊,46期,頁13-18。
年度2001
類別期刊論文
摘要 
關鍵字 
名稱從喜憨兒唐寶寶等名詞看社會大眾對身心障礙者的態度問題。南師特教簡訊,16期,頁19-25。
年度2001
類別期刊論文
摘要 
關鍵字 
名稱我國視障混合教育計畫各縣市實施概況之內容分析。特殊教育與復健學報, 第十期,頁199-215。
年度2002
類別期刊論文
摘要 
關鍵字 
名稱視障教育教師點字素養之探討。啟明苑通訊,47期,頁15-20。
年度2002
類別期刊論文
摘要 
關鍵字 
名稱回應張千惠教授「定向行動訓練師培訓計畫構想」一文。啟明苑通訊,47期,頁9-14。
年度2002
類別期刊論文
摘要 
關鍵字 
名稱復健、復健諮商、與醫學復健等名詞之比較。特教園丁,十七卷,第四期,頁32-35。
年度2002
類別期刊論文
摘要 
關鍵字 
名稱臨床低視力評量的角色與功能:兼論低視力服務團隊。啟明苑通訊,49期,頁36-46。
年度2003
類別期刊論文
摘要 
關鍵字 
名稱中途視障者職業重建模式建立與實務探討。就業安全,二卷二期。頁82-90。
年度2003
類別期刊論文
摘要 
關鍵字 
名稱視障幼兒遊戲行為探討:以一所啟明學校為例。特殊教育與復健學報,第十一期,頁75-99。
年度2003
類別期刊論文
摘要 
關鍵字 
名稱由美國庇護工廠的發展看台灣推動的願景。就業安全,二卷一期,頁83-90。
年度2003
類別期刊論文
摘要 
關鍵字 
名稱對升高中職視障甄試應否續辦之意見。啟明苑通訊,50 期,頁7-16。
年度2004
類別期刊論文
摘要 
關鍵字 
名稱林慶仁(2005)。由美國視障專門人員培訓大學淺看國內情況。啟明苑通訊,53期,48-54
年度2005
類別期刊論文
摘要 
關鍵字 
名稱林慶仁(2005)。協助視障學生積極的性別平等教育。啟明苑通訊,53期,6-9
年度2005
類別期刊論文
摘要 
關鍵字 
名稱林慶仁(2005)。毛連塭博士大事記及與南大盲師班,啟明苑通訊,52期,2-3。
年度2005
類別期刊論文
摘要 
關鍵字 
名稱圖形有聲輔具(Talking Tactile Tablet)協助盲生 數學考試的成效探討, 啟明苑通訊, 54期, 2-9頁
年度2006
類別期刊論文
摘要 
關鍵字 
名稱林聖曦、林慶仁(2006)。幼兒「同儕遊戲互動評定量表」編製與相關因素研究。兒童與教育研究,2,17-42。NSC-92-2413-H-024-006
年度2006
類別期刊論文
摘要 
關鍵字 
名稱林慶仁(2008)。視覺障礙者如何安排出外的交通。視窗,26期(電子報)http://blog.yam.com/twacc/article/15507103
年度2008
類別期刊論文
摘要 
關鍵字 
名稱林慶仁(2008)。點字轉譯人員的需求、培訓與任用問題之探討。啟明苑通訊,59,49-52。
年度2008
類別期刊論文
摘要
關鍵字
名稱林慶仁(2008)。視覺障礙者出外交通安排與問題解決策略探討。啟明苑通訊,59,8-14。
年度2008
類別期刊論文
摘要
關鍵字
名稱林慶仁(2010)。探討視障者利用圖書館的現況與展望。 臺灣圖書館管理季刊,六卷二期,17-25。
年度2010
類別期刊論文
摘要
關鍵字
名稱Lee, Pei-Rong & Lin, Ching-Jen (2010).The investigation of general education teachers’ test accommodations for students with disabilities from Taiwans’ junior and elementary schools. Journal of East Asian Studies, 1, 155-176.
年度2010
類別期刊論文
摘要
關鍵字
名稱林慶仁 譯(2010)。德國視障教育的現況與發展。啟明苑通訊,63期,47-54。
年度2010
類別期刊論文
摘要
關鍵字
名稱林慶仁(2010)。百年首次的盲生科學實驗工作坊辦理有感。啟明苑通訊,63期,23-24。
年度2010
類別期刊論文
摘要
關鍵字
名稱曾耀賢、林慶仁(2015)。視覺障礙者電視觀看行為調查研究,惠明特殊教育學刊,第二期,57-88。
年度2015
類別期刊論文
摘要
關鍵字
名稱林慶仁(2015)。被忽略但實用的眼鏡型放大鏡。基隆特教專刊。第九期,8-14。
年度2015
類別期刊論文
摘要
關鍵字
名稱林慶仁(2016)。視覺障礙學生學習的重要能力:報讀者的使用。惠明特殊教育學刊,第三期,167-171。
年度2016
類別期刊論文
摘要
關鍵字
名稱林慶仁、洪慧英(2016)。視障學生雙讀寫媒介學習模式建立與學習態度之研究。障礙理解學報,第十五期第一卷, 19-36。
年度2016
類別期刊論文
摘要
關鍵字
名稱從觀點到視野: 建構多元納環輔導身心障礙學生發展優勢之歷程
年度2018
類別期刊論文
摘要以優勢觀點看待個案之基本假設 因每位個案均有其優勢 是故借三方面來發展其優勢 第一是正向觀點 第二是 改變思維產生具體行動 如調整教師看待學生之取向 與發展提昇學生優勢之策略最後進行反思帍 在建議中提出具體正向方向如建構具備接納支持之校園環境發展身障生之優勢為核心基礎 另外亦建議以研究角度進行驗証與支持
關鍵字身心障礙學生 優勢發展 多元環境
名稱視障學生升學管道問題探討。論文引言發表於台南師範學院舉辦之「八十九學年度台灣區視障教育理論與實務研討會」。曾文水庫:台南。
年度2000
類別會議論文
摘要 
關鍵字 
名稱點字轉譯人員的培訓與任用。論文引言發表於台南師範學院舉辦之「九十年台灣區點字研討會」。台南: 台南師院。
年度2001
類別會議論文
摘要 
關鍵字 
名稱特殊教育導論教學計畫表之調查研究。論文發表於中華民國特殊教育學會舉辦之「九十年年會南區論文發表會」。高雄: 成功啟智學校。
年度2002
類別會議論文
摘要 
關鍵字 
名稱林慶仁、孫宛芝(2003):國小普通班視覺障礙學生體育科教學現況調查研究。論文海報發表於2003年國際適應體育研討會。林口:國立體育學院。
年度2003
類別會議論文
摘要 
關鍵字 
名稱視力低弱學生視覺效能期待之調查研究。論文發表於「2004年視障教育國際學術研討會」。台南: 國立台南大學。
年度2004
類別會議論文
摘要 
關鍵字 
名稱Low vision driving from Texas to Taiwan: A personal experience. Paper presented in International Biopticdriving Conference June 18-20 in London, UK.
年度2004
類別會議論文
摘要 
關鍵字 
名稱The investigation of the use and knowledge of optical devices by low vision students in Taiwan. Poster paper presented at Vision 2005 International Conference April 4-7 2005. London, UK.
年度2005
類別會議論文
摘要 
關鍵字 
名稱林慶仁(2006)。視障教育老師結訓盡義務及定向行動人員培訓及分發。發表於「九十五年度視障教育行政與教學研討會」。2006年6月1-2日.台南: 國立臺南大學
年度2006
類別會議論文
摘要 
關鍵字 
名稱蔣宜玲 林慶仁(2007):盲生使用傳統有聲與數位有聲教科書及試卷的閱讀成效之個案研究 論文發表於2007年特殊教育發展與創新國際學術研討會 高雄市: 高雄師範大學
年度2007
類別會議論文
摘要 
關鍵字 
名稱Chiang, Yi-Ling & Lin, Ching-Jen (2008)。The comparative effectiveness of reading behaviors of blind students using traditional audio-textbooks and DAISY textbooks: A case study. Paper presented in Vision 2008 Conference, July7-11 2008 Montreal, Canada.
年度2008
類別會議論文
摘要 
關鍵字 
名稱Wang, Ya-Li, & Lin, Ching-Jen (2008)。"The relationship between career maturity and vocational interest for students with disabilities in Taiwan secondary school" Paper presented in Vision 2008 Conference, July7-11 2008 Montreal, Canada.
年度2008
類別會議論文
摘要 
關鍵字 
名稱張仲卿、林慶仁、邵修君(2008)。觸圖式有聲解說電腦輔助教學系統與應用在盲生數學考試的成效評估。論文發表於2008年生物醫學工程技科技研討會暨國科會醫學工程學門成果發表會。2008年12月12-13日於台北縣長庚大學。
年度2008
類別會議論文
摘要
關鍵字
名稱陳忠勝、林慶仁(2009)。視障教育教師輔助科技服務專業知能之調查研究。論文發表於「2009視覺障礙教學與評量國際學術研討會」。2009年10.31-11.01於台南市 國立台南大學。
年度2009
類別會議論文
摘要
關鍵字
名稱周惠華、林慶仁(2011)。高中職聽覺障礙學生生涯自我觀念之調查研究,海報論文發表於2011年職業重建國際學術研討會。2011年4月15-16日,彰化市,國立彰化師範大學。
年度2011
類別會議論文
摘要
關鍵字
名稱戴淑娟、林慶仁(2011)。一位先天盲生母親生命故事的敘事研究。論文發表於「2011年視障教育創新與發展國際學術研討會」。2011年10月29-30日,臺南市: 國立臺南大學。
年度2011
類別會議論文
摘要
關鍵字
名稱黃雪娥、林慶仁(2013)。企業定額進用視覺障礙者就業狀況及其工作滿意度之研究。海報論文發表於「2013視覺障礙教育與重建國際學術研討會」。2013年11.02-11.03於台南市,國立台南大學。
年度2013
類別會議論文
摘要
關鍵字
名稱馬長齡、林慶仁、林怡君、曹愛蘭、鄭潔虹、林義盛(2013)。視覺障礙者就業狀況影響因素之探討:以101年度臺南市視障者調查資料為例。論文發表於「2013視覺障礙教育與重建國際學術研討會」。2013年11.02-11.03於台南市,國立台南大學。
年度2013
類別會議論文
摘要
關鍵字
名稱Tseng, Yao-Hsien, & Lin, Ching-Jen(2014). The investigation of TV watching behaviors by adults with visual impairments in Taiwan.. Paper presented in Vision 2014 The 11th International Conference on Low Vision, March 31-April 3 2014 Melbourne, Australia.
年度2014
類別會議論文
摘要
關鍵字
名稱Mar, Chunlin, & Lin, Ching-Jen(2014). Determinants of employment status people with visual impairments in Taiwan. Paper presented in Vision 2014 The 11th International Conference on Low Vision, March 31-April 3 2014 Melbourne, Australia.
年度2014
類別會議論文
摘要
關鍵字
名稱李文煥、林慶仁(2014)。點字轉譯人員工作狀況與專業知能需求之調查研究。海報論文發表於「2014視覺障礙教育與重建國際學術研討會」。2014年12.06於台中市,私立惠明盲校。
年度2014
類別會議論文
摘要
關鍵字
名稱徐智勇、林慶仁(2014)。視覺障礙街頭藝人就業狀況與工作滿意度研究。海報論文發表於「2014視覺障礙教育與重建國際學術研討會」。2014年12.06於台中市,私立惠明盲校。
年度2014
類別會議論文
摘要
關鍵字
名稱胡佩君、林慶仁(2016)。消費者接受視障按摩服務品質重視度與滿意度之調查研究-以高雄 市為例。海報論文發表於「2016台灣職業重建協會年會暨學術研討會」。2016年3月11-12日於台北市,台灣師範大學。
年度2016
類別會議論文
摘要
關鍵字
名稱魏杏真、林慶仁(2016)。傑出視障保齡球選手生涯發展之個案研究。海報論文發表於「2016視覺障礙教育學術研討會」。2016年4.16於台中市,私立惠明盲校。
年度2016
類別會議論文
摘要
關鍵字
名稱郭雅秋、林慶仁(2016)。視覺障礙學生職業刻板印象之調查研究。論文發表於「2016海峽兩岸視障教研討會」。2016年7月9-10日於台北市,國立台灣師範大學。
年度2016
類別會議論文
摘要
關鍵字
名稱珠算教學提昇低視力學生數學計算能力之研究
年度2017
類別會議論文
摘要非常難得之研究探討里度視障生之習得算能力後能對其計算能力有所增進以個案方進行實驗得到不錯之結果
關鍵字重度視障生 珠算能力
名稱中途失明者點字學習經驗與態度探討之個案研究
年度2017
類別會議論文
摘要近年科技發達有聲書普笈影喎點字之習但此誤解甚大有必要進行研究以個方案方式進行了解其學習之經驗且採不同學習成效兩位盲牛進行分析結果有不錯之發現具實務上與研究上之價值
關鍵字點字學習 中途失明
名稱視覺障礙工作者職場工作環境現況探討
年度2018
類別會議論文
摘要隨著職業重建法令調整與科技之進步,國內外的視障者確已擴大其就業型態與範疇。本研究乃藉著已在職場就業視障者的經驗與職業歷程,深入蒐集資料與探討視障工作者職場環境的個人與外在環境(含商業背景變項及職務再設計申請過程)因素其職場工作環境調整的關聯。 研究方法為焦點團體會議及專家會議、調查法與質性訪談法,及工值環境現場實地訪視,故以多元方式進行;調查法則為探討職務再設計之需求,包括研擬適當的問卷,了解視障工作者工作環境,如無障礙環境、輔助科技與配合政策等。質性訪談法以訪問(含電話、網路或實地面訪)共調查完成149位視障工作者、12位質性訪談對象及7位具代表性的個案進行實地訪視。其間亦透過兩次專家座談及四次專家與團體代表出席的焦點團體探討關鍵議題,經各項資料分析方式得到以下之結果: 一、 焦點團體及專家會議之重要結論:(1)政策法令、職務再設計補助項目及標準修改;(2)職務再設計服務的全方位宣導;(3)視障者本身的社交網絡、資訊取得、心理職業重建及其他相關適應能力的培育;(4)雇主的不友善影響視障者的就業及職種開發;及(5)科技的軟硬體開發很重要應投入研發;(5)職務再設計輔導委員的評鑑制度與服務使用者申覆機制待建立。 二、 視障者職種開發有明顯的不同與提昇:職種包括特考公務員、心理師、軍人、大學教授、老闆、法官、律師、壽險業者、房仲業者等,皆有賴職務再設計之提供。 三、 視障者人口統計變項預測就業成功因素與職務再設計需求部分: 其中,學歷愈高及低視力者,其工作職等愈高;而預測職務再設計需求部分,學歷愈高、障礙程度愈重、職等愈高、獲得工作原因愈多,其職務再設計的需求次數愈多;學歷高、障礙程度重、從事視障類工作、從事服務業、雇主訂有定辦法、工作專任者,獲得工作原因愈多等,皆較滿意職務再設計之服務;伴隨其他障礙、輔助科技能力、職等愈高、從事視障類工作、雇主訂有辦法、獲得工作原因愈多等,獲得視力協助員的時數也愈多。 現場實地訪視後,視障者皆肯定職務再設計的成效,但亦有再提昇之處。而有關職務再設計新方案規畫也針對四位視障工作者進行輔具(教導眼鏡型放大鏡、打字、及申請職務再設計的擴視機)、無障礙環境、新型筆電的申請使用及發展接受客服的Call In工作。
關鍵字職務再設計 視障者
名稱視障學生身心特質及學習策略與輔導。高雄市公教人力資源發展中心辦理『國小教師特教知能研習會』資料集,頁1-9。
年度1999
類別研究計畫成果報告
摘要 
關鍵字 
名稱視障教育教師點字專業能力與應具點字專業能力等相關因素之研究計畫(未獲國科會補助)。
年度2000
類別研究計畫成果報告
摘要 
關鍵字